受験生の皆さんへ ~学長メッセージ~

香川大学では、学生のみなさんが所属する学部での学習(学位プログラム)に加え、学部の枠を超えて、主体的に学習する自由参加型の特別教育プログラム“ネクストプログラム”を開設しています。
ネクストプロクラムでは、所属する学部で学位プログラムを学びながら、現代社会が抱えるさまざまな課題の解決に向けて、今後重要性を増す分野、従来の学問体系にとらわれない分野などを学ぶことができます。
このページでは、平成25年度からスタートしたグローバル人材育成プログラム、防災士養成プログラム、平成31年度からスタートしたヒューマニティーズ(人文学)プログラム、皇冠足球滚球_皇冠球探比分-体育直播2年度からスタートしたDRIイノベーター養成プログラム、皇冠足球滚球_皇冠球探比分-体育直播6年度からスタートした危機管理学×数理?データサイエンス?AI教育特別プログラムの5つのプロクラムの概要を紹介しています。
その他にも、今後、魅力的な新たなプログラムを順次予定しています。
香川大学は、このような教育の工夫によって、皆さんの希望に添える多彩な教育プログラムを準備し、自信に満ちた人間として社会へ船出できるよう皆さんをサポートしていきます。

プログラムに参加している学生の皆さんへ~オープンバッジの導入について~

香川大学が学修成果の可視化への取組としてデジタル証明書である「オープンバッジ」を導入したことに伴い、皇冠足球滚球_皇冠球探比分-体育直播6年1月1日からはネクストプログラムの修了者に対して「ネクストプログラム修了認定書」に代わり、「オープンバッジ」を授与することとなりました。                                                                                           オープンバッジの概要についてはオープンバッジを、受領方法等についてはープンバッジ発行から受領完了までの流れを、ご覧ください。

各プログラム参加状況

○グローバル人材育成プログラム(英語コース)参加登録者数 (2024.5現在) 

学部 ?1年生 2年生 3年生 4年生 学部計 グローバル 0D81_3887_00057_R.jpg
教育学部 0 0 1 0 1
法学部 1 0 2 1 4
経済学部 2 3 2 4 11
創造工学部 1 0 2 0 3
農学部 0 0 1 0 1
総計 4 3 8 5 20

グローバル人材育成プログラム(英語コース)は、語学力向上のための特別学習や海外留学を通じて、グローバル化の進む地域社会の課題解決に貢献できる人材の育成を目指すプログラムです。
プログラム生を対象とした専用授業Intensive EnglishⅠ等のプログラム関連授業科目を履修します。
2年次に大学が指定した海外の大学に原則として1年間留学し、指定の関連授業科目を修得します。
※主な留学先:カリフォルニア州立大学フラトン校

○グローバル人材育成プログラム(中国語コース)参加登録者数 (2024.7現在)

?学部 1年生 2年生 3年生 4年生 学部計 グローバル アイコン中国DSC_0254.JPG
法学部 3 0 1 0 4
経済学部 4 3 4 1 12
総計 7 3 5 1 16

グローバル人材育成プログラム(中国語コース)は、語学力向上のための特別学習や海外留学を通じて、グローバル化の進む地域社会の課題解決に貢献できる人材の育成を目指すプログラムです。
プログラム生を対象とした専用授業中国語速修Ⅰ等のプログラム関連授業科目を履修します。
2年次に大学が指定した海外の大学に原則として1年間留学し、指定の関連授業科目を修得します。
※主な留学先:国立政治大学(台湾台北)、上海大学(中国上海)

○防災士養成プログラム参加登録者数(2024.5現在)

学部 2年生 3年生 4年生 5年生 学部計 防災 DSZ_4463_R.jpg
教育学部 3 3 1 0 7
法学部 5 0 0 0 5
経済学部 1 0 1 0 2
医学部 2 0 1 2 5
創造工学部
24 24 8 0 56
農学部 1 2 0 0 3
総計 36 29 11 2 78

※2年生から参加

防災士養成プログラムは、防災士(NPO法人日本防災士機構の資格)を取得し、職場や地域で防災活動を行うことができる人材の育成を目指すプログラムです。
1年1クォーターに主題科目?特別主題(地域)講義型科目「防災リテラシー養成講座(災害を知る)A」、1年2クォーターに主題科目?特別主題(地域)講義型科目「防災リテラシー養成講座(災害を知る)B」、1年後期に主題科目?特別主題(地域)実践型科目「防災コンピテンシー養成講座(災害に備える)」等のプログラム関連授業科目を履修して基礎知識を身につけた後、防災士資格取得試験を受験し、合格した学生の中から、プログラム生を選抜します。                                                                                                                                                                                                  香川大学学生防災士クラブに加入し、学内外の防災活動に参加することによって実践的な能力を身につけます。

○ヒューマニティーズ(人文学)プログラム参加登録者数(2024.5現在)

学部 1年生 2年生 3年生 4年生 学部計 ヒューマニ DSC_6898.jpg?
教育学部 11 1 3 2 17
法学部 7 3 1 5 16
経済学部 10 2 5 6 23
医学部 0 1 0 1 2
創造工学部
8 1 2 8 19
農学部 2 1 1 3 7
総計 38 9 12 25 84

ヒューマニティーズ(人文学)プログラムは、人文学のさまざまな分野(哲学、歴史学、文学、芸術学、言語学、人文地理学、文化人類学、社会学)を学ぶことによって、多角的な視点で物事を捉えられる力を養うプログラムです。
アドバイザー教員から履修指導を受けながら、履修モデルを選択し、履修モデルに沿って授業科目を履修します。
課題研究の成果を「ヒューマニティーズプログラム課題研究」の中で行われる発表会で発表します。

○DRIイノベーター養成プログラム参加登録者数(2024.6現在)

学部 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 学部計 ?DRI DSC_0786_R.jpg
教育学部 4 12 13 16 0 45
法学部 10 15 9 14 0 48
経済学部 5 11 24 20 0 60
医学部 7 29 6 10 1 53
創造工学部
(工学部)
19 58 174 38 0

289

農学部 2 0 14 11 0 27
総計 47 125 240 109 1 522

DRIイノベーター養成プログラムは、DRIを通して、地域社会が抱える諸課題を解決し、よりよい社会をつくりだす人材「DRIイノベーター」の育成を目指すプログラムです。履修コースを選択し、履修コースの授業科目を履修します。さらに、課題研究の成果を「DRIイノベーター養成プログラム課題研究」の中で行われる発表会で発表します。

○危機管理学×数理?データサイエンス?AI教育特別プログラム参加登録者数(2024.6現在)

学部 1年生 2年生 3年生 4年生 学部計
創造工学部 1 0 1 0 2
総計 1 0 1 0 2

DRIイノベーター養成プログラム(Iコース)は、文部科学省から「数理?データサイエンス?AI教育プログラム認定制度(応用基礎レベル)」として認定されていますが、本プログラムはその上位プログラムとして、Iコースの修了者(見込みを含む)を対象に、ワンランク上のデータサイエンティストの育成を目指します。

各プログラム紹介

グローバル人材育成プログラム
グローバル人材育成プログラム

グローバル人材育成プログラムの内容等について掲載しています。

防災士養成プログラム
防災士養成プログラム

防災士養成プログラムの内容等について掲載しています。

ヒューマニティーズ(人文学)プログラム
ヒューマニティーズ(人文学)プログラム

ヒューマニティーズ(人文学)プログラムの内容等について掲載しています。

DRIイノベーター養成プログラム別ウィンドウで開く
DRIイノベーター養成プログラム

DRIイノベーター養成プログラムの内容等について掲載しています。

危機管理学×数理?データサイエンス?AI教育特別プログラム
危機管理学×数理?データサイエンス?AI教育特別プログラム

危機管理学×数理?データサイエンス?AI教育特別プログラムの内容等について掲載しています。

履修の手引

履修の手引
履修の手引

香川大学ネクストプログラム履修の手引を掲載しています。

★人間探求(文学作品熟読)プログラムは皇冠足球滚球_皇冠球探比分-体育直播4年度で終了しました。

このページの管理者:教育?学生支援部修学支援課